Rutinas Diarias en Inglés para Niños

La enseñanza del inglés para niños puede parecer una tarea intimidante, sin embargo la verdad es que ellos tienen una gran capacidad para aprender cosas nuevas de manera rápida. Uno de los temas que se trata en las clases con los más pequeños son las rutinas diarias en inglés para niños.

Una rutina diaria comprende todas las actividades que hacemos todos los días de manera rutinaria desde que nos levantamos en la mañana hasta que vamos a la cama en la noche.

Rutinas diarias en inglés para niños

Parte del vocabulario sencillo que los niños pueden aprender en otro idioma es saber cómo se llaman esas actividades que hacemos todos los días.

Además, conocer las rutinas diarias en inglés para niños puede ser más fácil de aprender si hacemos que los niños las nombren mientras las hacen todos los días.

De esta manera el conocimiento se fijará en su memoria más rápidamente.

A continuación mostramos una lista de actividades de rutina tanto en inglés como en español y algunos ejemplos de oraciones en las que describimos esa actividad:

Waking up - Despertarse

• I wake up at 7:00 every morning - Yo me despierto a las 7:00 cada mañana
• My dad wakes up earlier than me - Mi papa se despierta más temprano que yo
• On the weekends, I wake up late - Los fines de semana, me despierto tarde
• My mom wakes me up to go to school - Mi mama me despierta para ir a la escuela

Brushing my teeth - Cepillarme los dientes

• I brush my teeth every morning - Yo me cepillo los dientes cada mañana
• After I wake up I brush my teeth - Después de despertarme me cepillo los dientes
• I go to the bathroom and brush my teeth - Voy al baño y me cepillo los dientes

Taking a shower - Tomar un baño

• I take a shower every morning - Yo tomo una ducha cada mañana
• I like showering in the mornings - Me gusta bañarme en las mañanas
• I shower after my brother does - Yo me baño después de que mi hermano lo hace

Getting dress - Vestirme

• After I shower, I get dressed - Después de bañarme, me visto
• I get dressed in my room - Yo me visto en mi habitación

Having breakfast - Desayunar

• We have breakfast at the kitchen table - Nosotros desayunamos en la mesa de la cocina
• I have breakfast before going to school - Yo desayuno antes de ir a la escuela
• I like having breakfast with my family - Me gusta desayunar con mi familia

Taking the school bus - Tomar el autobús escolar

• I take the school bus every day - Yo tomo el autobús escolar todos los días
• My sister and I use the school bus - Mi Hermana y yo usamos el autobus escolar

Going to school - Ir a la escuela

• I go to my school every weekday - Yo voy a mi escuela todos los días de semana
• I really like going to school - Me gusta mucho ir a la escuela

Having lunch - Almorzar

• I have lunch at my school - Yo almuerzo en mi escuela
• We have lunch at noon everyday - Nosotros almorzamos a mediodía todos los días
• I always have lunch with my friends - Yo siempre almuerzo con mis amigos

Going home - Ir a casa

• I go home after class - Yo voy a casa después de clases
• We go home after school ends - Nosotros vamos a casa después de la escuela
• I take the school bus to go home - Yo tomo el autobus escolar para ir a casa

Doing my homework - Hacer mi tarea

• When I get home I do my homework - Cuando llego a casa hago mi tarea
• My dad helps me with my homework every night - Mi papá me ayuda con la tarea todas las noches
• My sister and I do our homework at the dining table - Mi Hermana y yo hacemos la tarea en la mesa del comedor

Having dinner - Cenar

• We have dinner at 6:00 everyday - Nosotros cenamos a las 6:00 todos los días
• I have dinner with my family - Yo ceno con mi familia
• We have dinner watching TV every night - Nosotros cenamos viendo la TV todas las noches

Going to bed - Ir a la cama

• I go to bed early every night - Yo voy a la cama temprano todas las noches
• After dinner we all go to bed - Después de cenar todos vamos a la cama
• My brother and I go to bed earlier than my parents - Mi hermano y yo vamos a la cama más temprano que mis padres

Otros aspectos importantes sobre las rutinas diarias en inglés para niños

Dependiendo de la edad de los niños podemos mezclar el aprendizaje de las rutinas diarias con las horas. Esto los ayudará a ponerle un horario a cada actividad que hagan todos los días y de esta manera se afianzarán ambos conocimientos al mismo tiempo.

Cuando se estudian las rutinas diarias en inglés para niños lo que aprendan dependerá de su edad y nivel; esto quiere decir que los niños más pequeños solo trabajarán con la acción en sí mientras que los más grandes podrán incluir horarios y datos más específicos a la descripción de su rutina.

Ejemplo de rutinas diarias en inglés para niños pequeños

A continuación mostramos la descripción de una rutina diaria que se puede trabajar con niños más pequeños. Esta no incluye horarios ni especificaciones, sino una lista corta de actividades que se realizan todos los días:

I wake up, brush my teeth, take a shower and get dressed.
I have my breakfast and go to school.
I have lunch. After class I go home.
I do my homework.
We have dinner.
I go to bed.

Como puedes ver, esta forma de ver las rutinas diarias en inglés para niños es bastante sencilla. Se trata solo de mencionar las actividades diarias sin que haya detalles acerca de horarios u otras especificaciones.

A medida que los niños crecen y tienen más conocimientos acerca de cómo construir oraciones y cómo hablar de la hora, las rutinas diarias en inglés para niños pueden ser más avanzadas, por ejemplo:

Every morning I wake up at 7:00, go to the bathroom, brush my teeth and take a shower. After that, I get dressed and go down stairs to have breakfast. After breakfast, I take the school bus and go to school. My classes start at 8:00. At noon I have lunch in the cafeteria with my friends. After classes I go home and do my homework at the dining table. Then, we have dinner at around 6:00 and we go to bed.

Como puedes ver, explicar las rutinas diarias en inglés para niños dependerá en gran medida de las edades y los niveles del idioma que manejen. Mientras más avanzados sean los estudiantes, es importante que se mezclen los nombres de las rutinas con las expresiones temporales necesarias y una correcta estructura gramatical.