20 Reglas Gramaticales en Inglés

Puedes llegar con más valentía al aterrador mundo de la construcción de oraciones y la comunicación precisa si estás armado con buenas pautas gramaticales. Estas reglas gramaticales en inglés te ayudarán a convertirte en un campeón en la selección de palabras y puntuación.

Índice
  1. 20 Reglas gramaticales en inglés
    1. 1. Cómo finalizar oraciones
    2. 2. Orden de los elementos en la oración
    3. 3. Partes elementales de la oración
    4. 4. Sujetos y Verbos
    5. 5. Conectores en los sujetos
    6. 6. Posición de un adjetivo
    7. She is a cute girl. That is a big dog. His wife is tall.
    8. 8. Sustantivos colectivos
    9. 9. It's vs. Its
    10. 10. Your vs. You're
    11. 11. There, Their y They're
    12. 12. Contracciones singulares con "s"
    13. 13. Contracciones singulares y plurales con "d"
    14. 14. Nombres propios
    15. 15. Adjetivos propios
    16. 16. Usos de artículos definidos e indefinidos
    17. 17. Artículos y palabras que acompañan
    18. 18. Sustantivos contables e incontables
    19. 19. Posesión
    20. 20. Voz activa y Voz pasiva
  2. Conclusión

20 Reglas gramaticales en inglés

reglas gramaticales en inglésLas reglas gramaticales en inglés son una lista de importantes leyes que indican la manera correcta en la que las oraciones en este idioma deben ser redactadas dependiendo de aquello que queremos expresar.

Las siguientes son algunas de las más importantes reglas gramaticales en inglés necesarias para una buena construcción oracional:

1. Cómo finalizar oraciones

Una oración comienza con una letra mayúscula y termina con un punto y seguido (period) / punto final (full stop), un signo de interrogación o un signo de exclamación:

  • The dog is in the kitchen.
  • Where are you?
  • I’m so happy!

2. Orden de los elementos en la oración

El orden de una oración positiva básica es Sujeto-Verbo-Objeto. (Las oraciones negativas y de pregunta pueden tener un orden diferente):

  • Joshua loves Gaby.
  • They love wine.
  • Sonia is eating ice cream.

3. Partes elementales de la oración

Otra de las importantes reglas gramaticales en inglés es que cada oración debe tener un sujeto y un verbo. El objeto se considera opcional. Ten en cuenta que una oración imperativa puede tener solo un verbo, pero en ese caso, el sujeto queda entendido:

  • Alice sings (sujeto y verbo)
  • Alice sings in the choir (sujeto, verbo y objeto)
  • Get down! (you get down – sujeto entendido)

4. Sujetos y Verbos

El sujeto y el verbo deben coincidir en número, es decir, un sujeto singular necesita un verbo singular y un sujeto plural necesita un verbo plural:

  • Lucy works from home.
  • They work in the same company.
  • Gina eats five times a day.
  • Most people eat three times a day.

5. Conectores en los sujetos

Cuando dos sujetos singulares están conectados por “or”, usa un verbo singular. Lo mismo es cierto para eather/or y niether/nor:

The cat or the dog eat the steak.
Either water or juice is fine for me.
Neither Sarah nor Gabrielle was on time.

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6. Posición de un adjetivo

Los adjetivos suelen ir antes de un sustantivo (excepto cuando un verbo separa el adjetivo del sustantivo):

She is a cute girl.
That is a big dog.
His wife is tall.

7. Cuando hay más de 2 adjetivos

Seguropatinete

Cuando se utilizan dos o más adjetivos juntos, el orden habitual es adjetivo de opinión + adjetivo de hecho + sustantivo. (Hay algunas reglas adicionales para el orden de los adjetivos de hecho):

  • I saw a fantastic operatic band.
  • He saw a beautiful Italian porcelain.

8. Sustantivos colectivos

Trata los sustantivos colectivos (por ejemplo, committee, company, board of directors) como singular O plural. En inglés británico, un sustantivo colectivo generalmente se trata como plural, necesitando un verbo y un pronombre en plural. En inglés americano un sustantivo colectivo a menudo se trata como singular, necesitando un verbo y un pronombre en singular:

  • The committee are having a coffee break (Británico)
  • The company are changing their logo (Británico)
  • His family likes going hiking (Americano)
  • The board of directors is considering moving the company (Americano)

9. It's vs. Its

Otra de las reglas gramaticales en inglés que pueden ser muy útiles es que las palabras “its” e “it's” son dos palabras diferentes con diferentes significados:

  • The cat has hurt its paw.
  • It’s five o’clock.

10. Your vs. You're

Las palabras “your” y “you’re” son dos palabras diferentes con diferentes significados:

  • This is your key.
  • You’re a nice person.

11. There, Their y They're

Las palabras there, their y they're son tres palabras diferentes con diferentes significados:

  • There was a duck in the pool.
  • I met their new son.
  • They’re having a great day.

12. Contracciones singulares con "s"

La contracción “he’s” puede significar “he is” o “he has”. De manera similar, “she’s” puede significar “she is” o “she has”, e “it’s” puede significar “it is” o “it has”, y “John’s” puede significar que “John is” o “John has”:

  • He’s eating (He is eating)
  • He’s done the work (He has done the work)
  • She’s a happy girl (She is a happy girl)
  • She’s finished (She has finished)
  • John’s single (John is single)
  • John’s divorced his second wife (John has divorced his second wife)

13. Contracciones singulares y plurales con "d"

La contracción “he’d” podría significar “he had” o “he would”. De manera similar, “they’d” podría querer decir “they had” o “they would”:

  • He’d worked all night (He had worked all night)
  • He’d drink more wine if it was possible (He would drink more wine if it was possible)
  • They’d already been there (They had already been there)
  • They’d come if they had a car (They would come if they had a car)

14. Nombres propios

Deletrea siempre los nombres propios con una letra inicial mayúscula. Esta es otra de las importantes reglas gramaticales en inglés. Un nombre propio se entiende como un "nombre" de algo o alguien, por ejemplo, Alex, Maryanne, China, Spain, British Broadcasting Corporation, English:

  • I saw Maryanne today at the supermarket.
  • They went to Spain last summer.
  • I’m studying English.

15. Adjetivos propios

Deletrea los adjetivos propios con una letra inicial mayúscula. Los adjetivos propios se componen de nombres propios, por ejemplo, Britain – British, Italy – Italian, Shakespeare – Shakespearian:

  • He loves Italian food.
  • She has a British accent.
  • We saw a Shakespearian play last weekend.

16. Usos de artículos definidos e indefinidos

Utiliza el artículo indefinido “a / an” para sustantivos contables en general. Usa el artículo definido “the” para sustantivos contables específicos y todos los sustantivos incontables:

  • I saw a cat and a dog playing in the park today. The cat was a tabby and the dog was a poodle.
  • I always save the money of my tips.

17. Artículos y palabras que acompañan

Utiliza el artículo indefinido “a” con palabras que comiencen con un sonido consonante, y el artículo indefinido “an” con palabras que comiencen con un sonido de vocal:

  • A dog, a plant, a balloon, a game, a chair.
  • An arm, an apple, an umbrella, an amazing day.

18. Sustantivos contables e incontables

Usa “many” o “few” con sustantivos contables. Usa “much/a lot” o “little” para sustantivos incontables:

  • There are few cars on the street.
  • There is very little traffic on the street.
  • How many dollars do you have?
  • How much money do you have?

19. Posesión

Para mostrar posesión (quién es el dueño de algo) usa un apóstrofe + s para propietarios singulares y s + apóstrofo para propietarios plurales:

  • This are Sandy’s shoes
  • Our boys’ beds

20. Voz activa y Voz pasiva

En general, utiliza la voz activa (Dogs eat meat) en lugar de la voz pasiva (Meat is eaten by dogs).

  • We use an electric kitchen.
  • An electric kitchen is used by us.

Conclusión

Con estas 20 reglas gramaticales en inglés podrás tener más herramientas para poder aprender a construir oraciones que tengan sentido y que sean gramaticalmente correctas, lo que ayudará a mejorar tu nivel de inglés tanto escrito como hablado.

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Jennifer Herrera

Profesora de Inglés licenciada por la Universidad Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Tengo Experiencia en Educación del Idioma Inglés para niños y adultos y he escrito más de 500 lecciones para Inglesfull

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