Oraciones con Sustantivos Irregulares en Inglés

Los sustantivos irregulares en Inglés, son aquellas palabras cuyo plural no responde a ninguna de las reglas generales que te enseñaremos a continuación en una lista pero siguiendo una serie de normas, que también te vamos a explicar en AprendoInglés.

Seguro que ya conoces la norma fundamental para formar plurales en inglés, ya que es la misma que en español: añadir una ese al final. A los plurales que se forman así se les llama «regulares». Algunos ejemplos: house,  houses/ car, cars/  brother, brothers.

En el idioma inglés, el plural de la mayor parte de los sustantivos se forma como te explicamos a continuación:

  • Agregando una -s al final, por ejemplo: house, houses / casa, casas.
  • Agregando -es al final cuando el sustantivo en singular termina con un sonido “silbante”, es decir, ch, s, sh, x o z. Ejemplo: kiss, kisses / beso, besos; wish, whishes / deseo, deseos/ box, boxes/ class, classes/ bush, bushes/ quiz, quizzes.
  • Esta regla también se aplica a los sustantivos que terminan en la vocal o. Las palabras que en singular terminan en -o forman el plural añadiendo -es. Ejemplos: tomato, tomatoes,/ mango, mangoes/ hero / heroes.
  • Sustituyendo la terminación –y por la terminación –ies. Por ejemplo: difficulty, difficulties / dificultad, dificultades; society, societies / sociedad, sociedades; family, families; familia, familias / puppy, puppies, cachorro, cachorros / country, countries, pais, paises. Esta pauta no se aplica cuando la y es precedida por una vocal. Por ejemplo: boy, boys / chico, chicos.
  • Reemplazando la extremidad –f por la terminación –ves-fe. Por ejemplo: thief, thieves / ladrón, ladrones / dwarf, dwarves / sordo, sordos.
  • Si la palabra en singular termina en -ch, -x, -s, -sh, -z o -s, formamos el plural añadiendo -es al final de la palabra. Ejemplos: Como excepción a lo anterior, los sustantivos que acaban con una sola -z añaden -zes al final de la palabra.

Te invitamos a leer: Palabras Con La Letra F En Inglés, Con Ejemplos En Oraciones.

sustantivos irregulares en Inglés

Índice
  1.  Palabras sin plural o sin singular
    1.  Los plurales irregulares que tienes que aprenderte.
    2. Los sustantivos irregulares en Inglés más comunes.
    3. Otros ejemplos que debes conocer.
    4. Ejercicios de plurales en inglés. Write the plural form of those sentence, following the example.
    5. Recuerda:

 Palabras sin plural o sin singular

Otra circunstancia que es muy particular con la que podemos llegar a conseguirnos es que algunas palabras en inglés no tienen ningún tipo de forma ni en plural ni en singular, esto es, por lo tanto no nos queda otra que utilizar exactamente la misma palabra en los dos casos. Es el caso de:

  • Algunos animales como: deer / deer, cod/ cod, squid / squid. También se aplica a la palabra species. Para poder diferenciar, en inglés existen diferentes nombres para grupos de animales según la especie, por ejemplo, a bevy of deer
  • Los adjetivos de nacionalidad: English / English, Colombian / Colombian, Chinese / Chinese. Recuerda también que siempre se escriben con Capital letter o mayúscula.
  • Los sustantivos incontables. En particular, algunas prendas solo tienen forma plural, y algunas comidas, solo forma singular. Ejemplos: trousers (pantalón)  / trousers (pantalones) , pyjamas / pyjamas, (pijamas) rice / rice (arroz) , water / water (agua).

 Los plurales irregulares que tienes que aprenderte.

Con estas reglas, hemos cubierto un montón de palabras que parecían totalmente irregulares, pero que en el fondo cuentan con un truco para poder definirlas,  ahora bien, existe una serie de sustantivos en inglés cuyo plural es simplemente irregular, y por lo tanto no te quedará más remedio que el tener que aprendértelos. Para comenzar, puedes quedarte con los más comunes:

Los sustantivos irregulares en Inglés más comunes.

  • Cactus/ Cactus en singular/ I have a cactus/ Yo tengo un cactus.
  • Cacti. / Cactus. / Look a lot of cactus/ Mira muchos cactus.
  • Child,  / niño/ The child got lost a few hours ago, but they already found him. / El niño se perdió hace unas horas, pero ya lo encontraron.
  • Children/ niños/ The children will visit their grandparents in the weekend. / Los niños visitarán a sus abuelos durante el fin de semana.
  • Crisis/ The crisis is around the world/ La crisis es en todo el mundo.
  • Crises/ Those enterprise have crises inside./ Esas empresas tienen crisis en su interior.
  • Deer (invariable) / ciervo, ciervos. / Try to catch that deer. / Trata de agarrar aquel siervo / Trata de agarrar aquellos ciervos.
  • Diagnosis / Diagnóstico/ The diagnosis stills is in the lab/ El diagnóstico está aun en el laboratorio.
  • Diagnoses / Diagnosticos/ Try to find the diagnoses from the exercises/ Trata de encontrar el diagnostico del ejercicio.
  • Fish (invariable) / pez, peces. / The fish is in the sea/ El pez esta en el agua/ Los peces están en el agua.
  • Foot / Pie./ Your foot is big,bro/ Tu pie es grande amigo.
  • Feet/ Pies. Yours feet are big/ Tus pies son grandes.
  • Fungus./ Hongo/ The champiñone is a fungus / El champiñón en un hongo.
  • Fungi./Hongos./ El champiñón en un hongo/ Take a lot of fungi/ Toma una cantidad de champiñones.
  • Goose/ Ganso/ The goose is flying/ El ganso está volando
  • Geese/ gansos/ Those geese are flying/ Aquellos gansos están volando.
  • Louse. / Piojo./ Try to help that girl has a louse in her hair/ Trata de ayudar aquella niña tiene un piojo en su cabello.
  • Lice/ Piojos / Try to help that boy has a lot of lice in his hair/ Trata de ayudar a aquel niño tiene una gran cantidad de piojos.
  • Man/ hombre/ That man is Freddy Mercury. /Ese hombre es Freddy Mercury.
  • Men/ Three men came with the patient. / Tres hombres vinieron con el paciente.
  • Moose (invariable) / Alce, alces./ The moose is at the mountain / El alce está en la montaña/ Los alces están en la montaña.
  • Mouse / ratón/ Dou you know mickey mouse?/ Tú conoces al ratón mickey?
  • Mice/ ratones./ Those mouse are eating the cheese in the kitchen/ Esos ratones se están comiendo el queso en la cocina.
  • Parenthesis / paréntesis/ The parenthesis is a grammar tool/ El paréntesis es una herramienta de la gramática.
  • Person/ persona/ This person is my dad / Esta persona es mi papá.
  • People/ personas./ Those people is my family/ Esas personas son mi familia.
  • Sheep (invariable) / Oveja, ovejas/ The sheep is jumping / La oveja esta saltando/ The sheep are jumping/ Las ovejas estan saltando.
  • Swine (invariable) cerdo/ The swine is eating now/ El cerdo está comiendo ahorita
  • The swine are eating/ Los cerdos están comiendo.
  • Thesis/ tesis / The thesis is at the library / La tesis está en la librería.
  • Thesis/ Your thesis and mine, both are in the library / Tu tesis y la mía ambas están en la biblioteca.
  • Tooth / diente / The tooth is out / El diente está afuera.
  • Teeth/  dientes./ Those teeth are broken/ Esos dientes están rotos.
  • Woman./ Mujer. My sister is a big woman./ Mi hermana es una gran mujer.
  • Women /mujeres. I don’t think women are so complicated. / No creo que las mujeres sean tan complicadas.
  • Man/ That old man is a good person/ Ese hombre viejo es una buena persona.
  • Men/ These men are so old / Esos hombres son muy viejos.

Otros ejemplos que debes conocer.

A continuación te daremos información y ejemplos para poder construir oraciones con estas palabras.

1.-Agregamos –es a las palabras que terminan en los sonidos ch, sh, s, x y o:.-

Crash + es: crashes (colisiones -de un auto)/ Did you see that crash?/ Tu viste ese choque?

Peach + es: peaches (melocotones o duraznos)/ My favorite fruit is a peach/ Mi fruta favorita es el durano/ I was buying some peaches/ Yo estaba comprando algunos duraznos.

Seguropatinete

Watch + es: watches (relojes)/ Look my new watch/ Mira mi reloj nuevo/ My sister is buying some watches/ Mi hermana está comprando algunos relojes.

Speech + es: speeches (discursos). I can give an special give to the promotion/ Yo puedo dar un discurso especial a la promoción.

Bus + es: buses (buses, autobuses, camiones de pasajeros)/ The bus is coming/ El bus ya viene/ Those buses are from the company/ Esos autobuses son de la compañía.

Dress + dresses (vestidos)/ My new dress is red/ Mi vestido nuevo es rojo/ The dresses are new. Los vestidos son nuevos.

Tax + es: taxes (impuestos)/ I can pay the tax now/ Yo puedo pagar el impuesto ahora/ You have to pay the taxes complete/ Tu tienes que pagar los impuestos completos.

Box + es: boxes (cajas)/ Please/ Take that box/ Por favor toma esa caja/ I find these boxes in the road/ Yo encontré estas cajas en el camino.

Tomato + es: tomatoes (tomates) / Do you like to eat tomatoes?/ A ti te gusta comer tomates/ This tomato is red / Este tomate es rojo.

Mango + es: mangoes (mangos) / Do you like to eat mangoes? / A ti te gusta comer mangos?/ This mango is yellow.

2.-Para los sustantivos en plural en inglés terminados en –y hay dos opciones:

Quitamos la –y y agregamos –ies a los sustantivos que terminan en “consonante + y” por ejemplo: activity, theory, baby o fly.

Activities: actividades / I like to do those activities/ A mí me gusta hacer esas actividades/ I did my activity at school./ Yo hice mi tarea en la escuela.

Theories: teorías/ Those theories both are correct/ Esas teorías ambas son correctas/ This theory is beautiful/ Esta teoría es hermosa

Babies: bebés/ Those babies are crying/ Estos bebés están llorando/ This baby is mine/ Este bebe es mio.

Flies: moscas/ Those flies are very annoying/ Esas moscas son muy fastidiosas/ The fly is a annoying insect.

3.-Agregamos solamente –s a los sustantivos que terminan en “vocal (a, e, i, o, u) + y” como por ejemplo: monkey, key, toy o Saturday

  • Monkey /Mono/ The monkey is black/ El mono es de color negro.
  • Monkeys: mono o chango/ Those monkeys are annoying/ Estos monos son molestos.
  • Key/ This is the key of my car/ Esta es la llave de mi carro.
  • Keys: llaves / I lost my keys/ Yo perdí mis llaves.
  • Toy/ This doll is an old toy/ Esta muñeca es un juguete viejo.
  • Toys: juguetes / Dou you want my toys?/ Tu deseas mis juguetes?
  • Saturday/ The saturday is a good day to rest/ El sábado es un buen día para descansar.
  • Saturdays: sábados/ The next Saturdays of the month we will have classes/ Los proximos sabados del mes tendremos clases.

Ejercicios de plurales en inglés. Write the plural form of those sentence, following the example.

  • Clue: Agregamos –ves a los sustantivos terminados en –fe (wife, life o knife) o el –(half o wolf):
  • Lives: vidas / The life's to short/ La vida es corta/
  • Knives: cuchillos/ This knife is blue/ Este cuchillo es azul/
  • Halves: mitades/ The game is in a half of an hour/ El juego es dentro de media hora/
  • Wolves: lobos/ The wolf is a beast/ El lobo es una bestia/

Recuerda:

Las formas de los plurales irregulares en inglés en ocasiones causan confusión y hacen que se comenta errores. Es gramaticalmente INCORRECTO decir: childrens, mans or womans.

Te sugerimos leer: Palabras Con La Letra C En Inglés, Con Ejemplos En Oraciones.

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